Concurso escolar de memes

¿Qué es?

Es un concurso dirigido a los escolares de la Diócesis de Pamplona y Tudela que cursan la asignatura de religión. Consiste en la creación de un meme original que sea capaz de condensar la idea o ideas principales sobre un tema que se propondrá desde la organización; tema que estará en relación con los contenidos de la asignatura de religión y moral católica que están cursando.

La RAE define el meme como imagen, vídeo  o texto, por lo general distorsionado con fines caricaturescos, que se difunde principalmente a través de internet.

En este concurso se pedirá a los alumnos/as que hagan un meme divertido de entre una a cuatro imágenes con o sin texto.

Junto al meme, se adjuntará un comentario de texto con una extensión máxima de una página capaz de reflejar la reflexión previa realizada para la confección del meme.

Categorías

La participación en el concurso está establecida en tres niveles:

  • Categoría A: 5º y 6º de Primaria
  • Categoría B: 1º a 3º de la ESO
  • Categoría C: 4º de la ESO a 2º de Bachillerato

Bases

  • El meme se realizará de forma individual
  • Podrá participar cualquier alumno matriculado en la asignatura de religión dentro de las categorías establecidas.
  • El ejercicio se enviará en un PDF con 2 caras. Una para el meme y otra para el comentario de texto.
  • El meme tendrá que guardar relación con el tema propuesto.
  • El meme podrá ser un dibujo, fotografía propia o imagen sacada de una película, serie, noticia… respetando el artículo 39 LPI:
  • El meme podrá tener entre una sola viñeta (una sola imagen) y hasta un máximo de 4 viñetas en una misma hoja.
  • El comentario de texto:
    • Tratará de recoger la reflexión e investigación previa que ha desembocado en el meme presentado.
    • En dicha reflexión pediremos que haya, al menos, una cita bíblica que fundamente la cuestión.
    • En la categoría B y C también deberá contener una cita a un texto de enseñanza del Papa actual o de los anteriores, que explicite los contenidos del tema propuesto.
    • El objetivo principal de la actividad es provocar una investigación sobre un tema del currículo y que pueda ser expresado y condensado creativamente en un meme.
  • Los trabajos que no guarden relación con el tema propuesto o tengan contenidos inconvenientes no entrarán en concurso.

Evaluación

  • Del meme se evaluará:
    • La capacidad de expresar el contenido.
    • La calidad del dibujo o la elección de imagen.
    • Su capacidad de conectar con la realidad actual.
    • Su originalidad/creatividad.
    • Humor
  • Del comentario de texto se evaluará su capacidad de reflejar el contexto del tema propuesto que ha llevado a realizar el meme.
  • El acierto de sus contenidos con el tema propuesto.
  • La coherencia y adecuación de la/las citas bíblicas y textos del magisterio adjuntados.
  • La calidad de la redacción, la ortografía y su presentación.

Premios

Se premiarán los 3 mejores clasificados de cada categoría:

  • 1º Clasificado: Smartwatch (reloj deportivo) valorado en 150 €, juego de mesa y lote de libros.
  • 2º Clasificado: Raqueta de pádel, juego de mesa y lote de libros.
  • 3º Clasificado: Juego de mesa y lote de libros.

Anexos

Folleto concurso escolar de memes

Cartel castellano concurso escolar de memes

Cartel euskera concurso escolar de memes